Murid-murid kelas 3R2 berjaya menghasilkan pengantung kunci buatan sendiri dan mula dipasarkan kepada warga Jit Sin (Guru, kakitangan sekolah) mulai hari.
Syabas diucapkan kepada semua murid yang berjaya!
Pemenang bagi pereka terbaik tahun ini ialah murid dari 3R10 Lim Chun Jiun
Tahniah diucapkan!
Murid-murid sekalian,
Inilah saat-saat yang dinantikan, 15 Julai 2020 kita akan berjumpa lagi selepas 4 bulan bercuti di rumah.
Inilah tugasan untuk minggu ini, hasilkan satu penutup muka secara DIY. tangkap gambar dan tunjukkan gambar tersebut dalam tugasan Google Classroom anda.
Selepas ini, anda digalakkan pakai penutup muka ini ke sekolah. Penghasilan yang paling kreatif akan mendapatkan satu hadiah istimewa.
Markah akan dikira sebagai pemarkahan PBD.
Selamat cuba jaya.
Sila baca nota ini sebelum penerangan saya besok.
Sekian, terima kasih!
Hasilkan tugasan ini:
1. Senaraikan produk kegemaran anda.
2. Seterusnya, kongsikan pengalaman anda mengenali
3. Nyatakan tempat untuk mendapatkan produk
4. Kongsikan dengan rakan sebab anda menggemari
Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina atau sebarang bahasa di dunia ini boleh digunakan. Pastikan saya boleh faham bahasa anda. Anda mesti berada di dalam gambar atau video. contoh:
https://www.youtube.com/watch?v=5qsNvCsQPcw&feature=youtu.be
Sila "like" youtube Leandra, youtuber yang hanya berusia 8 tahun ini.
Hantar tugasan anda ke e-mel kelas anda iaitu: rbt3r x@gmail.com (x ganti dengan no kelas anda)
Sila baca nota yang diedarkan minggu lepas. Penerangan topik ini memgalami gangguan hujan semasa rakaman, harap anda boleh jelas dengan penerangan saya. Sebarangan pertanyaan boleh kemukakan di Google Classroom ataupun di blogspot ini. Saya akan menjawab soalan anda.
Sekian, terima kasih!
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqLnXRY5orxrkhBUxiCMjEgry4bbDoQlASdtjGVJy3sfKXFg/viewform
Perbincangan tugasan ini dijalankan melalui "Comments" blogspot di sini. Anda hanya perlu menjawab dalam bahagian "Comments" di bahagian bawah. Selamat mencuba jaya!
Selamat pagi,
Anda boleh cuba kuiz Reka Bentuk Mekatronik yang dianjurkan oleh PPD Utara Pulau Pinang ini. Sijil akan dihantar ke e-mel anda. Anda boleh cetak sijil untuk simpanan sendiri. Selamat Cuba jaya!
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScQRKpZpGeu4NYuGuz1GNYDUnb849-W7haDK4zKAjMo0n29dw/viewform
Hi kawan-kawan, nama saya ialah Minium. Tuan saya telah mengubahsuaikan saya daripada sebuah tong besi (5Kg). Sekarang, beliau ingin menjadikan saya sebagai projek RBTnya. Tuan saya tiada idea dalam gabungan teknologi produk ini. Bolehkah anda membantu beliau? Apakah gabungan Reka Bentuk Teknologi yang sesuai untuk menghasilkan saya?
Murid-murid sekalian,
Sila tolong pereka bentuk ini untuk menyelesaikan masalahnya dengan memberi cadangan kepadanya supaya menghasilkan produk yang dapat memenuhi keperluan dan kehendak manusia serta dapat sambutan pasaran.
Anda boleh memberi idea di ruangan "Comment" di bawah dengan menulis
contoh:
Cheah Seok Khim3R10(3)_Reka bentuk teknologi pembuatan +Elektrik. Tambahkan IC muzik. Apabila masukkan duit syiling ke dalam tabung, IC muzik akan berfungsi.
Cadangan yang baik akan diberi markah tambahan pada projek RBT anda. Selamat mencuba!
Murid-murid sekalian,
Sila baca slide MP4 ini dan pastikan apa yang anda hantar (tugasan 1) adalah betul. Jika masih terdapat kesilapan, sila buat pembetulan. Anda tidak perlu e-mel ke e-mel kelas anda mengenai pembetulan anda. Saya akan menyemak tugasan anda selepas kita berjumpa di sekolah nanti.
Kalau ada masalah, sila kemukakan soalan anda di bahagian bawah iaitu "comments", saya akan cuba menjawab soalan anda secepat mungkin.
~STAY AT HOME~
Murid-murid sekalian,
Ini merupakan hasil kerja daripada seorang budak yang berumur 12 dari Kepong, Leow Jin Hong. Marilah kita cuba projek ini di rumah. Kita akan mendapat hasil tauge selepas 5 hari sahaja.
Projek ini bukan merupakan tugasan wajib. Kalau sesiapa berjaya mengubahsuaikan projek ini dengan adanya 2 gabungan teknologi, emelkan hasil projek anda bersama dengan langkah-langkah kerja (gambar berbukti). Markah tambahan akan diberikan pada projek RBT kita.
Selamat mencuba.
Murid-murid sekalian,
Sila tontoni pengajaran saya tentang Lakaran Perkembangan Idea dan Lakaran Akhir.
Tugasan 4:
1. Jawab soalan-soalan yang dikemukakan dalam klip MP4 ke dalam buku nota anda.. Tangkap gambar jawapan anda dan hantar ke emel kelas anda. Subject: NAMA PENUH_Tugasan 4 (Contoh: CHEAH SEOK KHIM_Tugasan 4)
Pelajar yang hantar tanpa tajuk(yang ditunjukkan di atas): akan diklasifikasikan sebagai TIDAK HANTAR.
Emel kelas:
rbt3r1@gmail.com
rbt3r2@gmail.com
rbt3r3@gmail.com
rbt3r4@gmail.com
rbt3r5@gmail.com
rbt3r6@gmail.com
rbt3r7@gmail.com
rbt3r8@gmail.com
rbt3r9@gmail.com
rbt3r10@gmail.com
Tarikh Hantar: 10/4/2020 (Jumaat) Hari ini
2. Lukiskan lakaran ceraian produk anda dan simpan dalam fail pendokumentasian. Anda tidak perlu hantar ke emel, saya akan semak selepas kita balik ke sekolah nanti.
Sekian, terima kasih!
Murid-murid sekalian,
Setelah membaca tugasan anda, didapati ramai pelajar masih tidak dapat menghasilkan produk baharu dengan mencari penyelesaian masalah yang baik.
Sila buat ulang kaji bab 1 bagi tingkatan 2 ini agar dapat menghasilkan produk yang lebih menarik.
Anda boleh membuat pertanyaan di blog ini di bahagian "Comments". Saya akan menjawab soalan anda.
Sekian, terima kasih!
Perhatian kepada semua murid,
Ini merupakan topik Menyediakan Jadual Kerja.
Anda dikehendaki menyiapkan borang 5.0 Menyediakan Jadual Kerja yang telah saya edarkan sebelum cuti sekolah. Anda tidak perlu hantar hasil tugasan anda melalui emel. Hanya perlu mendokumentasikan di dalam fail anda sahaja.
Sekian, terima kasih!
图/文： Bay Chee Yen
大马行动管制3月18日至31日~有感
我们，普罗大众
前线，医护人员
我们被下令留守家中 ，薪金照领
前线被下令坚守岗位，假期被冻结
我们蜂拥超市，疯狂抢购，你争我夺，粮食囤大量
前线冲锋陷阵，认真抢救，不分病人，生命诚可贵
我们无视行动管制，执意要出门
前线无视自身安危，坚毅要救人
我们让首相二度重申行动管制的重要性
"SAYA INGIN MERAYU KEPADA SAUDARA-SAUDARI.
TOLONGLAH. DUDUKLAH DIAM-DIAM DI RUMAH."
我们开始宅在家
前线开始想念家
我们宅在家中，与家人共聚，更多的时间享天伦
前线驻守医院，与病毒搏斗，更高的机率被感染
我们宅在家中，时间自由
前线驻守医院，分秒必争
我们宅在家中，家常便饭，有者丰富，有者多样化，一天吃
前线驻守医院，医院饭食，有者将就，有者累至咽不下，一
我们宅在家中，与家人同桌吃饭，有讲有笑，热闹异常
前线回到家中，与家人隔间吃饭，孤单一人，凄凉至极
我们宅在家中，线上办公，衣着随心所欲，轻便轻松
前线驻守医院，医护病人，防罩装备必穿，重身闷热
我们宅在家中，如厕方便，要解放几秒如愿
前线驻守医院，如厕艰难，要解放费时费力
我们宅在家中，闹钟也休假，我们可以睡到自然醒，还可打
前线驻守医院，回家也ON CALL，前线的睡眠是奢侈，抗疫情无止境，不退不休
我们宅在家中，父母放心
前线驻守医院，父母忧心
我们宅在家中，父母怕我们吃不够，溜出门采购
前线驻守医院，病人怕检验呈阳性，落跑去逃避
耳朵在哪?头脑是否坏了?为什么就是不能听从指示
行动管制过了五天，我们算着日子说
病毒肆虐了许多五天，前线失算无语
我们开始喊闷
前线一早已经闷在重重防罩装备中
我们开始喊累，孩子们的缠身，不合作挑战耐性，应接不暇
前线开始吃紧，病患们的剧增，与孩子们见面的机会就更渺
我们家中粮食消耗了，目前还是可以外出添购，不会饿坏家
前线家中大小精神紧绷，目前传说医疗体系近崩溃，家人心
我们宅在家中，只要创意无限，一样可以有乐子可寻
前线驻守医院，只要病患自私，一踏糊涂无故被感染
我们啊我们，乖乖宅在家中，病毒就不得其门而入
我们啊我们，乖乖宅在家中，病毒的传播链就有机会被切断
我们啊我们，乖乖宅在家中，病患开始减少
我们啊我们，乖乖宅在家中，疫情慢慢减退
我们啊我们，乖乖宅在家中，最终修成正果，平安健康，呼
这不就是我们想要的吗?
要达成，不难，就是宅在家!
宅在家，宅在家，宅在家!
让前线有机会优化(optimise)医疗，救治所有的
容我说一句重话，如果今天我们不放弃外出的自由，他日或
乖乖宅在家
DUDUK DIAM-DIAM DI RUMAH
STAY AT HOME
祝福你我他，全世界抗疫情成功，恢复岁月静好，平安喜乐
认同请转走!
#插画生活语录
#抗疫情
#DudukDiamDiamDiRumah
#StayAtHome
#Covid19
#SamsungGalaxyTab10
#DrawWithSPen
前线的心声与诉求
https://m.facebook.com/
Murid-murid sekalian,
Cikgu dan ramai orang juga mengalami masalah yang sama.
1. Mask/ Penutup hidung kekurangan stok dan mahal masa kini. Adakah hanya menggunakan mask boleh melindungi diri daripada virus Covid-19? Carikan Penyelesaian masalah inventif bagi masalah di atas. Lukisan lakaran 3D bermaklumat bagi produk perlindungi diri anda dan hasilkan produk tersebut sebagai perlindunagan diri anda mahupun ahli keluarga anda.
2. "Stay At Home", tidak keluar untuk menjamu selera. Anda dikehendaki membantu "tukang masak" di rumah untuk menghasilkan satu hidangan Utama (Main Course) dengan adanya susunatur hidangan. Hantarkan gambar (anda bersama dengan hidanngan serta tukang masak) atau video clip ke WhatApps group sebagai bukti.
Murid-murid sekalian,
Anda hanya perlu lakukan 1 aktiviti daripada 2 aktiviti di atas. Tempoh masa yang diberi adalah 10 hari bermula dari sekarang. Tarikh tutup: 4 April 2020 jam 2359
Emailkan tugasan anda dengan tajuk: nama anda_A1 atau nama anda_A2
contoh: cheah seok khim_A1 (A1= Aktiviti 1, A2= Aktiviti 2)
Selamat berada di rumah!
http://www.magnetcode.com/
Murid-murid sekalian,
Berikut adalah aktiviti untuk hari ini:
1. Baca nota-nota yang telah saya muat-turunkan terutamanya
nota 2.1.4 Menghasilkan Lakaran Produk yang Hendak Dibuat
2. Lukiskan lukisan bermaklumat bagi produk anda dalam kertas A4 (boleh merujuk pada buku teks m/s 112)
3. Gambar produk anda yang lengkap dengan butiran mesti hantar ke email kelas anda selewat-lewetnya pada 28 March 2020
4. Lengkapkan Borang 4.3 dan 4.3 yang telah saya edarkan sebelum ini.
5. Sila berada di dalam rumah dan kesihatan anda diutamakan.
2.1.1 Menyatakan Produk yang Hendak Dihasilkan Berdasarkan Kajian Keperluan Pelanggan dan Projek Brief
Topik ini telahpun saya ajar dalam kelas.
Sila baca dan imbas kembali
Aktiviti hari ini
1. Baca semula topik pembelajaran 2.1.1 ini
2. Semak semula Borang Kajian Keperluan Pelanggan anda
3. Pastikan "Penyelesaian Masalah Inventif" anda tentang penghasilan produk baharu anda menepati syarat
4. Lukiskan Model Fungsi mengikut simbol yang betul (rujuk pada slide 11 dan 12)
5. Hantar gambar "Model Fungsi produk" anda ke email kelas anda dan labelkan nama dan nama kumpulan anda. (di peringkat ini, anda masih digalakkan kerja individu.
6. Berserta dengan maklumat projek anda mengikut format seperti di bawah:
Nama kumpulan:
Nama ahli Kumpulan:
Nama Produk:
Gabungan Reka Bentuk:
Senaraikan bahan/ komponen yang berkaitan:
Gambar lukisan perkembangan idea:
contoh:
email kelas adalah seperti berikut:
rbt3r2@gmail.com
rbt3r4@gmail.com
rbt3r6@gmail.com
rbt3r8@gmail.com
rbt3r10@gmail.com
Tarikh hantar aktiviti ini adalah selewat-lewatnya pada 25/3/2020 jam 2359
Sekian, terima kasih!
Mamandangkan terdapat pelajar yang memberitahu saya bahawa dia tidak berada di rumah sekarang. Segala dokumen dan buku teks tidak Bersama dia. Inilah Alat Bantu Belajar anda.
